“感謝你爹你媽沒問題，首先還是要感謝國(guó)家。”昨日上午，國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)、國(guó)際奧委會(huì)副主席于再清參加全國(guó)政協(xié)體育界別分組討論，談起有運(yùn)動(dòng)員奪冠后感謝父母，于再清說:“小孩兒有些心里話沒有表述出來”，運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)感言“說孝敬父母感謝父母都對(duì)，心里面也要有國(guó)家，要把國(guó)家放在前面，別光說父母就完了，這個(gè)要把它提出來。”他表示，要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的德育?！臼录仡櫍褐苎髪Z冠激動(dòng)聲音發(fā)抖 笑稱能讓爸媽生活得更好】
此前，周洋在冬奧會(huì)上奪冠后說“讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)”，感動(dòng)了很多人。
昨晚10點(diǎn)半，于再清的言論激起最熱烈的反響，截至記者發(fā)稿時(shí)，微博轉(zhuǎn)發(fā)過千次，評(píng)論500多條。網(wǎng)友一邊倒地支持周洋，于再清副局長(zhǎng)的“先謝國(guó)家”說法遭強(qiáng)烈質(zhì)疑。
網(wǎng)友陳丹伶評(píng)論說:“你是冠軍，祖國(guó)媽媽擁抱你。不是冠軍，只有親媽擁抱你。”
要把國(guó)家放在前面
冬奧會(huì)上，周洋勇奪女子短道速滑1500米金牌。比賽結(jié)束后，周洋說:“拿了金牌以后會(huì)改變很多，更有信心，也可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)。”這個(gè)被認(rèn)為充滿人性的獲獎(jiǎng)感言感動(dòng)了很多人。
不過，周洋的言辭在國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)于再清看來還是有一點(diǎn)不妥當(dāng)。于再清稱運(yùn)動(dòng)員為“小孩兒”，昨日上午他參加全國(guó)政協(xié)體育界別小組討論時(shí)談到，要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志教育、德育。
“西方表達(dá)方式很好，但是小孩兒有些心里話沒有表述出來。”于再清說，運(yùn)動(dòng)員個(gè)人成績(jī)的取得與國(guó)家的培養(yǎng)和投入是分不開的。“體育人才能夠獲得冠軍，國(guó)家投入多少，我們清楚，小孩兒也知道，教練都把他們當(dāng)自己孩子。”于再清以短道速滑隊(duì)主教練李琰為例，“她說訓(xùn)練結(jié)束了，小孩兒說:知道了，后媽。后媽有點(diǎn)半開玩笑的意思，李琰說后媽也是媽啊。”
于再清說，運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)感言“說孝敬父母感謝父母都對(duì)，心里面也要有國(guó)家，要把國(guó)家放在前面，別光說父母就完了，這個(gè)要把它提出來。”
高健:運(yùn)動(dòng)員德育為先
全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心主任高健緊接著于再清的話說:“社會(huì)主義體制下，所有人的成長(zhǎng)都離不開國(guó)家，國(guó)家給你多大投入啊。”他痛心地說:“德育教育出現(xiàn)了很大漏洞。我去過幾次臺(tái)灣，很多地方掛著忠孝節(jié)義、禮義廉恥。不能因?yàn)榕_(tái)灣用了，我們就不用了，這是2000多年來中華民族的精髓。忠于國(guó)家、孝敬父母、長(zhǎng)輩、老師，要有原則，都是很好的東西。”
高健認(rèn)為運(yùn)動(dòng)隊(duì)出現(xiàn)的問題是社會(huì)縮影，“運(yùn)動(dòng)員沒有感恩之心，拿了成績(jī)算自己的，少拿一分錢都不行。”高健稱，改變現(xiàn)狀要“以人為本，德育為先”，要重視中華傳統(tǒng)文化、核心價(jià)值觀，“要靠于丹的力量，百家講壇的力量來恢復(fù)”。
網(wǎng)友觀點(diǎn)
@任主播 為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)本身就已經(jīng)是最大的感謝了。
@陳丹伶 你是冠軍，祖國(guó)媽媽擁抱你。不是冠軍，只有親媽擁抱你。
@老榕 沒有父母，連人都沒有，拿什么感謝國(guó)家呀！
@虹彩NANA 本來一眾朋友還感慨著，就這孩子說了句人話，沒想到說人話居然被批評(píng)。
@鼓生飛揚(yáng) 你一個(gè)月就給人家500塊，如果不首先是父母的堅(jiān)持，人家能有今天么？
@王子語(yǔ) 我要感謝國(guó)家，感謝我爹我媽，還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)———是你們給了我感謝完國(guó)家還可以感謝我爹我媽的權(quán)利。
@楊興義 感謝國(guó)家沒問題，我的問題是，感謝完國(guó)家后，有多少運(yùn)動(dòng)員說了感謝爹媽的話。如果沒有，是不是也該加強(qiáng)德育？
